略过江郁，冲竇肖招了招手。

这个也是她比较看好的学生。

“竇肖，你来说说为什么演员要坚持要出晨功。”

演员的训练，台词、声乐、形体和表演这四项是不能有短板的。

任何一项弱了，观眾可能看的会出戏。

因此，表演系的学生每天早上要像传统戏剧戏曲演员一样起来练功，叫出晨功。

晨功的內容除了压腿、下腰这些基本的形体动作外，最重要的就是练声。

练声是为了说好台词，有些人可能会问，那不是还有配音演员吗？

说这话的纯外行，就说一点：金鸡奖规定用了配音的角色不能参与演技奖项的评选。

所以国產电视剧能够坚持用原声的演员，演技一般都不错。

竇肖讲的七七八八，虽然表达的不是很完整，该讲的点也讲到了。

许小丹点头、笑著鼓了鼓掌，“说的不错，来一段，平时怎么做的现在就怎么做。”

“是。”

竇肖原地活动一下身体，然后站定，双脚成外八字，与肩同宽，吸了一口气开始发声：“嘿，哈！嘿，哈……”

紧接著又练顺口溜：“出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿著竿子去打枣儿，青的多，红的少，一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿……（一直数到十个枣儿），十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……（再倒著数回一个枣儿），这是一个绕口令，一口气说下来才算好。”

听到这里，许小丹惊讶的发现竇肖的口条挺不错的，看来出国几年没完全变成abc嘛。

“换《致大海》，能行吗？”

“行！”

竇肖深吸了一口气，“世界空虚了……哦，海洋，现在你还能把我带到哪里？到处，人们的命运都是一样，哪里有幸福，必有教育，或暴君看守得非常严密。再见吧，大海！你的雄伟壮，美丽，我將深深地铭记在心；你那薄暮时分的絮语，我將久久地，久久地聆听。我要把你的峭岩，你的海湾，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。”

竇肖的朗诵情绪饱满，声音塑造能力不错。

朗诵起这种贴合他声线的诗歌很占便宜。

班上的学生小声议论起：“没看出来啊，这海归也不水啊，这么厉害。”

“是啊，声音洪亮，吐字清楚，真的好厉害！”

“字正腔圆，下过功夫的！”

......

许小丹侧耳听著，点了点头又摇了摇头，看著面有得色的竇肖，“声音不清亮、拖拽、没穿透力，你这是年轻人的声音？”

竇肖红著脸退了下去。

他有自知之明，质疑谁也別去质疑授课老师。

再水的老师教了几十年下来，必然对表演的技巧开始有自己的理解。

好好听课，慢慢练就是了。

那种一言不合这不服那不服的反派小角色，大概率不会出现在校园里。

许小丹很满意看著新生变严肃的脸，看来下马威这招是用对了。

接下来该给甜枣了。

关门，放......圣子！

“江郁，出来。”