“铃铃铃~”

“托盘里这些工具，你待会负责清洗一下；算了，你不熟悉流程，不要你弄了吧。”

下课铃声响起，刘老师摘下手上的医用外科手套，丟进垃圾桶里。

让丁腾飞待会把垃圾丟一下，同时宣布下课。

女同学一窝蜂的赶紧从后门衝出教室，到外头呼吸新鲜空气。

还有的，乾脆直接从口袋里掏出香水，朝著身上喷了喷，想要消除课堂上消毒水和福马林气味。

周凯东几人全都捂著嘴，急匆匆的出了教室，往厕所方向过去；这堂课，他们跟反芻似的，不停的呕上来，又咽下去。

因为下节课还是解剖学，也就是说他们还得重新回到课堂上，面对那具高度肿胀的可怕尸体。

所以几人一致决定，先去厕所里把胃里的东西先吐一部分出来，这样起码能稍微好受点。

很快，教室里便空荡荡的，除了操作台上那具被开膛破肚的大体老师。

只剩下，整理笔记的陆阳，以及正在水池边重洗工具的刘老师。

刘老师把刚清洗过的工具擦了擦，丟进酒精溶液里泡著，等待下堂课接著用，隨后便拿著保温杯朝著陆阳走了过来。

“这堂课，就属你听得最认真，笔记记的最全，你什么名字？”

“我叫陆阳。”

“你也是，部队卫生员？”

“是的。”

“你是，什么学歷？”

“高中毕业。”

“哎呀，那你回头退伍了，要不要......”

“老师，我准备考学上军校，卫校就不来了吧。”

刘老师满脸惋惜，过去学校招收男女比例都是一比九。

儘管，印象中的护士都是女生，但相比之下他更喜欢教男生。

女生天性爱美，爱乾净；什么烫头髮，做指甲，喷香水，这些都会影响教学质量。

说又不能说，管又不好管，实在是让人头疼。

所以在这所学校里头，男同学格外受关注。

这点，和部队里完全就是截然相反的两个极端。

陆阳问：“老师，先前在课堂上，你提到伤口面积过大，急救难度倍增；我想知道，在这样的情况下，应该如何爭取处理？”

刘老师笑了：“你听得確实认真，连我自己都不记得讲过这句话。”

並不是他记性不好，他先前確实没有说过这句话。

完全是陆阳在课堂上突然想到这个问题，隨便找个由头问一下。

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刘老师坐在他对面的那张椅子上，喝了口茶，依旧是战术性啐茶叶沫子。

“课间时间太短，没法很详细的给你铺开解答，我就简单说几点吧。”

“你是部队的卫生员，应该知道动脉出血，死亡率极高，处理慢的话几分钟人就没了。”

陆阳点头，这是基本常识，新兵连的战地急救课里学过。

“静脉出血，是暗红、缓缓流，隨便按压就能止住；动脉出血：鲜红、喷射状飆血，压力极大。”

“这种情况，只能用厚纱布死死按压伤口；然后用止血带，用力捆紧伤口上方10 厘米左右位置，也就是靠近心臟的这一端，阻止供血。”

“值得注意，必须记住綑扎时间，超时会肢体会坏死，存在需要截肢的风险。”

陆阳一边点头， 一边用笔在本子上快速做记录。

刘老师伸头看了一眼，心情十分不错。

不论是初高中，还是大学老师，都偏爱学习好的学生。

儘管专科院校学习氛围很弱，上课基本睡成一片，老师也多是应付了事的完成自己的任务。

但说到底，老师也希望获得尊重，也希望讲述的知识能够帮助到学生，更希望在课堂上得到反馈；起码代表，他们的付出是有回报的。

陆阳问：“那如果，是在战场上被高速飞行的破片划伤；胸腔，或者腹部一条十公分以上的口子，这种情况没法儿包扎，又该怎么止血？”

刘老师解释：“如果实在是，按压无法止血的情况下，可以试著將纱布全部塞进伤口里，强行堵住出血口，然后再用按压法。”

“战场上，活命才是关键；就救命，再救人......”

陆阳点头，也是受教了；果然专业人士，就是专业人士。

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