“我们知道，一个量子比特的状態，並不是简单的0或1。它可以是0和1的任意线性叠加。”

“这种叠加態，需要在一个更广阔的数学空间里进行描述。”

“这个空间，就是希尔伯特空间。”

“而一个量子比特的状態，就可以被表述为这个空间里的一个单位向量。”

他一边说，一边在黑板上画出狄拉克符號 |ψ? = α|0? + β|1?。

“那么，对这个量子比特进行操作，比如施加一个逻辑门，在数学上等於什么？”

周远停下笔，目光扫过全场。

学生们面面相覷，无人能答。

“等於用一个特定的矩阵，去乘以这个状態向量。”

“所以，矩阵，就是描述量子逻辑门最精准、最有效的数学方式。”

话音刚落，周远便在黑板上“唰唰唰”地写下了四个形態各异的2x2矩阵。

每一个矩阵都由复数构成，看起来简洁而又深奥。

学生们立刻被黑板上的內容吸引了。

他们拿出手机，对著黑板拍照，或者在笔记本上飞快地记录。

这些矩阵的结构，他们从未在任何一本教科书上见过。

它们看起来像是基础逻辑门的某种变体，但又蕴含著更深层的逻辑。

林宇看得尤其认真，他隱隱感觉到，这四个矩阵，就是解开那道难题的钥匙。

他忍不住举手提问。

“周教授，请问这四个矩阵模型……是出自哪篇文献或者哪本教材？”

“我们想去深入学习一下。”

这个问题，也问出了在场所有学生的心声。

他们迫切地想要找到这些“钥匙”的源头。

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周远停下书写，转过身，用指节轻轻敲了敲黑板。

粉笔灰簌簌落下。

他用一种近乎閒聊的轻鬆语气，隨意地说了一句。

“哦，这个啊。”

“不是什么文献里的，这是我自己创造的四个量子计算模式。”

一句话。

仅仅是一句话。

整个教室瞬间陷入了一片死寂。

空气仿佛凝固了。

十几名研究生，无论是研一的新生，还是像林宇这样已经摸爬滚打了两年的研二、研三学生，全都愣在了原地。

他们的表情，从最初的求知，瞬间变成了呆滯，然后是难以置信的震惊。

自己……创造的？

这四个字，像一颗重磅炸弹，在每个人的脑海里轰然炸响。

对於这些身处科研一线的学生而言，他们比任何人都清楚，“创造”一套全新的理论模型或算法，意味著什么。

那不亚於破解一个世界级的数学难题。

那需要对整个学科有著深不见底的理解，需要天才般的洞察力，还需要无数个日夜的枯燥推演。

他们平日里学习和应用的，都是前人、是那些物理学巨擘们已经构建好的理论大厦。

而现在，他们的导师，这个看起来不过三十岁出头的年轻教授，轻描淡写地告诉他们，黑板上这套他们闻所未闻、却又感觉精妙无比的计算模式，是他自己的原创。

这……这怎么可能？

短暂的死寂后，人群中爆发出压抑不住的惊呼。

“我的天……周教授自己创造的理论模型？”

“一套完整的量子计算模式？这……这是可以写进教科书里的级別啊！”

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