“嗯，虽然吴萍同学思想不端正，但反省的態度是很认真的。”

看著吴萍若有所思地点著头，显然是已经认识到了自己的错误。

孺子可教嘛。

李老师欣慰地点著头。

虽然这个班的学生不是他在带，但也差不多了。

能看到有学生醒悟过来，他还是很高兴的。

“叮铃铃——”

“好了，话讲完了，刚好也下课了，你们记得准备好，待会我要抽人上来的。”

李老师拿起保温杯就往外走去。

里面的茶刚才被他喝光了，得先去办公室补充补充。

顺便看看陈青答得怎么样。

虽然他不相信陈青能够做到，但他知道事实胜於雄辩。

不相信是出於他职业经验和逻辑思维得出的判断，並非客观事实。

他还是知道这个道理的。

但知道归知道，可在结果没出来之前，他还是会按照自己那一套逻辑去思考，並且宣扬自己的言论。

哪怕偶尔会因此被打脸，他依旧乐此不疲。

在他走后，整个高三一班又热闹了起来。

有马上趴下，只为回復0.0001%.的精力的。

有马上飞奔出教室，只为了到超市採购物资的。

有和姐妹手牵著手一起走进厕所的。

也有被老师的话触动到，决定努力三分钟，於是坐在座位里学习的。

但更多的还是三三两两凑到一起开始討论著刚才李老师说过的话题。

“哎，所以那个陈青真的很帅吗？是不是也真的很有才？”

“当然，就这么说吧，如果他是女生的话，他那张脸比祝南枝也差不了多少。”

“哇！这么帅？那你们这些有认识的，怎么不要个联繫方式？”

“什么呀，帅是帅，但是好像不喜欢搭理人，说话也客客气气的，根本不敢靠近一点。”

“不是说他性格好吗？怎么又不敢靠近了？”

“那不是看他长得帅，我猜的嘛，相由心生嘛。”

“唔……这样吗？”

“就是就是，而且老师都说了，他还好高騖远呢，谁知道私底下是个什么样的人。”

“是的，反正和我们没什么关係，看看就得了。”

“哎哎哎，你们不会真的信了他假期靠自己努力上来的吧？”

“我刚才去找了他相关的成绩，你们猜怎么著？提升了一百多分呢。

就算是我们班也没人能做到这种程度吧？

反正我是不信的。”

“谁说我们班没有？我看枝枝就可以……哦，不对，她的上升空间根本没有一百分。”

“你们这些人真的是嘴脸，老师不是说学校那边都觉得没问题了，只知道质疑，不知道努力。”

“切，万一是用了什么高科技呢，一次开学考而已，监考又不可能太严，我就知道有一种產品是放在眼镜上的，根本看不出来。”

“可我没见过陈青戴眼镜啊。”

“那谁知道，兴许是其他手段呢，现在科技这么发达。”

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