“你们要跟我未婚夫比音乐创作，我答应了，我未婚夫也答应了。”

“今儿个就是来跟系里商量比试流程的。”

赵卫国几人顿时愣住了。

“比试流程？”

“什么流程？”

沐婉晴轻笑了一声：“当然是音乐创作怎么比的流程啊？”

“总不能说你们既是参赛选手，又是评委吧？”

“既然要比，那就必须公正公平公开！”

“等著系里最后的决定吧。”

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当天消息就传遍了整个系。

“沐婉晴跟班委打赌了！”

“赌什么？”

“赌她的未婚夫能帮她贏创作比赛！”

“她未婚夫？那个设计打火机的？中专生？学美术的？”

“对啊！她疯了！”

“可不是疯了。赵卫国、刘援朝、章明远，还有朱红旗他们几个联手，那是什么水平？她沐婉晴带一个外行，拿什么比？”

“我看啊，她是被爱情冲昏了头脑。”

“等著看吧，到时候有她哭的。”

而下午放学之前，系里就贴了通知出来。

他们之间的赌约，並不涉及到赌钱或者羞辱人的事情，所以系里没有管这个事儿。

本来赵卫国是想提出贏了，沐婉晴和张大彪就解除婚约的，但这么做意图太过於明显，所以最后没有说，只想著到时候羞辱一下张大彪，报仇而已。

但没有想到系里对这次的创作课如此重视，弄大了。

一、名义上，这次音乐创作课进行课程改革。不过院里面其他班级课程推出的参赛作品，那还是他们自己老师自行决定，不参与这次课程改革。

只有沐婉晴和赵卫国他们这个班，作为课程改革试点。

二、他们班最后只推选出一个作品报送到院里的文艺匯演，只有第一，没有什么第二第三，亚军季军一类的，本来其他班级也需要演出机会，不能说都给你们班吧，而且你们只是大一而已；

班上未入选的作品，那就作为本门课程的期末作业，照常打分而已；

三、这一次的平时考勤成绩，只要不旷课，都为100分，以免引起最后的评分偏差过大；

四、平时考勤成绩占总分的30%，考试成绩（最后的作品）占70%，其实就是以最终作品成绩为主，一次定输贏；

五、允许鼓励同学们找朋友帮忙，但只限定於在校学生，也就是限定你不能找那些成名已久的业內人士，教师、歌唱家音乐家帮忙，外校的学生你可以找著帮忙，都是学生一视同仁；

六、打分原本只是他们的任课老师的事情，但现在改为由任课老师（30分）+市教育局领导（30分）+系主任（20分）+学生观眾评委团（20分）一起现场打分，（学生观眾评委团20人，由4个年级每个年级出5人作为代表），现场投票，一次定输贏；

如果说只是这些规则，那赵卫国等人还是很有信心的。

但创作命题规则一出来，他们就更加傻眼了。

题目自己的任课老师说的不算，得抓鬮决定！