片刻的安静后，教室里响起了热烈而持久的掌声。学生们看向苍立峰的眼神，从最初的好奇变成了由衷的敬佩。几个坐在前排的女生甚至回过头，对他露出了友善的笑容。

苍立峰站在那里，脸涨得通红，手脚都不知道该往哪儿放。他张了张嘴，想说点什么，最终只是朝李教授和同学们深深鞠了一躬，然后才侷促地坐下。

李教授见苍立峰坐下，点点头说道:“好了，我们言归正传。这门课本就是希望搭建一个理论与实践、校园与社会对话的平台，所以安排在晚上。现在，让我们开始今天的內容……”

接下来的课，苍立峰听得格外专注。李教授的课確实如沈墨渊所说，深入浅出，常举生活中的例子。但即便如此，那些“需求曲线”、“边际效用”、“机会成本”等术语，还有黑板上的图表公式，对他来说仍是艰涩难懂的“天书”。他紧皱著眉头，铅笔在本子上飞快地记录，遇到完全不懂的地方，就画个大大的问號。

当李教授在黑板上画出一条向下倾斜的“需求曲线”，並解释“价格上升，需求量下降”时，苍立峰还能勉强跟上，他脑中瞬间闪过工地上建材价格波动时，包工头与材料商之间那看不见的拉锯和算计，仿佛有一种模糊的力在来回推搡。可当教授开始讲“边际效用”和“机会成本”时，他的脑子就像被搅乱的糨糊。笔记本上，“边际效用”四个字被他写得歪歪扭扭。

他试著用全部经验去理解。饿时第一碗饭最香，这他懂。但“递减”二字让他困惑。他忽地想起打太极“揽雀尾”时，那股劲力从脚底升起、经腰胯推送至指尖的过程——初发时力道最足沛，连绵而出时则需转化、蓄势，不可能始终维持最初的猛烈。这力量的流转与消长，是否暗合了某种“效用”的变化？而这门学问，难道是要帮自己看清，如何把兄弟们这身力气和汗水，像运转太极劲一样，更合理、更持久地“用”在刀刃上，產生最大的“效用”？想到这里，他心头猛地一热，仿佛黑暗里擦亮了一根火柴。但这灵光一闪，很快又被黑板上一串更复杂的公式扑灭了。

“机会成本……”他默念著，喉结滚动了一下。选择坐在这里的每一分钟，就意味著放弃了在工棚带领兄弟们加练一招半式，或者琢磨某个施工环节如何改进的机会。这个选择的代价，此刻正以最具体的方式压在他的肩头。

李教授讲课间隙，会特意走到后排，俯身看看他的笔记，低声问一句：“这里能听懂吗？”或是指点他：“这个例子，你可以想想你们工地採购材料时的选择。”

课间休息时，他本想出去透透气，却被一群学生围住了。

“苍大哥，您能跟我们讲讲你是怎么与三个持枪歹徒搏斗吗？”一个戴眼镜的女生兴奋地问。

“您的功夫一定很高吧？是不是像电影里那样？”另一个瘦高个比划著名。

“您怎么会想到来学经济学呢？”一个扎马尾的女生好奇地问。

……

问题一个接一个，学生们眼里闪著光，语气里没有半点轻视，只有真诚的好奇和钦佩。苍立峰起初有些招架不住，回答得磕磕巴巴，但渐渐地，他放鬆下来，用最朴实的语言描述当时的情景、自己的想法。他说起工友们，说起想带大家过上好日子的愿望，说起沈墨渊教授的鼓励。

“其实……很多我都听不懂。”他挠挠头，有些不好意思地指著笔记本上的问號，“就像听天书。但李教授说，慢慢来，先把『眼镜』戴上。”

学生们被他的坦诚逗笑了，那个扎马尾的女生主动说：“苍大哥，以后有不懂的，可以问我们。我们组成学习小组帮您！”

“对对，我们轮流给您讲！”

“笔记也可以借您抄！”

……

上课铃响，同学们迅速回到座位。苍立峰注意到，那个一直安静站在外围、戴黑框眼镜的瘦高男生离开前，对他微笑著点了点头，用手指轻轻指了指自己，又指了指教室外，做了一个“等下聊”的手势。

第二节课在苍立峰全神贯注却又云里雾里的状態中过去。九点，下课铃响。

苍立峰收拾好东西，正准备离开，李教授走了过来，递给他两本厚厚的复印资料。

“这是我整理的一些基础概念图解和补充阅读篇目，还有两本更浅显的入门读物推荐。”李教授温和地说，“你底子薄，不要急著追进度，先搭建一个最基本的框架。有问题，隨时来办公室找我，我周三周五下午都在。”

苍立峰双手接过，喉咙发紧：“谢谢李教授……我，我一定努力。”

李教授离开后，那个戴黑框眼镜的男生才从等待的人群外走上前来，伸出手说:“苍大哥，您好。我叫陆文渊，是李教授的研究生，也是这门课的助教。”

苍立峰也连忙伸出手与对方握在一起，说道：“陆……陆同学你好。”

“刚才听您说很多地方听不懂，”陆文渊推了推眼镜，稍作停顿后说，“这门课其实是李教授特別设计的，他讲课最看重打通理论和现实。因为內容实用，不光我们本科生，很多校外进修生、附近单位的在职同志都来听，所以特意安排在晚上。”

他语气斟酌著，既想表达帮助，又不想显得施捨：“李教授也提过，您可能需要一些额外的辅导。如果您不嫌弃，我每周可以抽两个晚上，在图书馆帮您梳理一下基础概念。”

苍立峰愣住了，这帮助来得太及时，他一时不知如何回应。

陆文渊似乎看出他的顾虑，解释道：“您別误会，这不完全是帮忙。我跟著李教授在做关於『非正规就业群体社会资本』的研究，嗯，就是了解像建筑工地这样的环境里，人们是怎么通过关係、信任和互惠来工作和生活的。正需要了解真实的案例和想法。我们这算是互相学习，交换信息？”

“那……太麻烦你了。不过我基础真的很差，可能要从最最基础的讲起。”

陆文渊笑了：“没问题。经济学说到底，也是从『人为什么要交换』这种最基础的问题开始的。我们慢慢来。”

两人交换了联繫方式，约定周四晚上在图书馆见面。

走出教学楼，夜风微凉。校园里的路灯將他的影子拉得很长。他提著帆布包，里面装著课本、笔记、还有李教授给的材料，沉甸甸的。

这一晚，他再次感受到了那种久违的、被高高托起的“英雄”待遇。但这一次，与银行劫案后的光环不同。那时的荣誉源於瞬间的爆发和勇气，而今晚的敬意，却指向一条需要日积月累、没有捷径的漫漫长路。

他下意识地活动了一下左肩，旧伤处传来熟悉的微酸。这感觉將他拉回现实。求学之路刚刚启航，但工地才是他安身立命、必须守护的“道场”。“四爷”阴鷙的眼神，以及那声“南城水深”的警告，並未因课堂的灯光而消散。他学这些，不正是为了更有力地看清这些暗流，更稳妥地带著兄弟们在这片复杂的江湖里，闯出一条能扎根、能挺直腰杆的路吗？

他摸了摸身上质地柔软的衬衫，想起工棚里兄弟们的玩笑和叮嘱，又想起教室里那些善意而好奇的目光。两个世界，两种身份，此刻在他身上奇妙地交融。

前路依然迷茫，书本依然难啃。但手中有了地图，身边有了同行者，肩上扛著的，也不再仅仅是几十號人的饭碗，还有一份沉甸甸的、来自许多人的期待。

他挺直脊背，大步走向公交站。夜色中的南城灯火璀璨，而他心里那盏被点燃的灯，在掠过心头的那丝警醒映衬下，似乎不仅明亮了几分，更沉淀为一种被渴望点燃、被责任锻打过的暖意。