林初彤用的正是线性变换办法，只不过在推导高等线性代数的时候，手法略微有些生疏。

反观沈牧，后来居上，用的是和林初彤一样的办法，却又快又稳。

更关键的，在汤启华这样的特级讲师看来，沈牧用的確实是高等数学思路。

但他证明求解的过程，却是实打实的高中数学语言。

全程没有推导什么超纲公式。

“椭圆中周长l(?)=2√（4?sin2?）+2√（4?cos2?）”

“求导极值：在?=π/4时取得最小周长，在?=0或π/2时取得最大周长。”

“计算……”

“[2√14，2√13+2]”

沈牧率先得出答案！

几乎同一时间，林初彤落笔，得到相同答案。

至此。

一场势均力敌的同台竞技告一段落。

讲台下却瞬间掀起一阵骚乱。

从结果看，万泽宇、沈牧、林初彤三人一模一样。

可从做题时间以及板书精简程度看，三人还是有不小差距的。

谁都能看出沈牧是那个答得最快最好的。

“沈牧可以啊。”

“数学方面他真是咱班扛把子！”

“不愧数学竞赛班学生，宝刀未老！”

“下次有不会的数学题可以去问他。”

同学们议论纷纷，汤启华却看向林初彤，“初彤，你解这道题的时候，用到了高等数学知识对吗？”

“是，最近学了些，看到汤老师出的题，觉得用线性代数解答会简便些。”林初彤如实回应。

汤启华道：“这么做確实会简便些，而且你也在开始的时候对这些超纲公式做了推导。不过以后考试中，尤其是解答题，最好不要用超纲公式，以免被判卷老师扣卷面分。”

林初彤点点头，知道班主任是为她好，“明白了，汤老师。”

“阿牧的答案就没得说了，老实说，给老师算，也不见得比你算得快算得好。”汤启华微笑看向沈牧。

“汤老师过奖，都是你题目出的好。希望以后能做到老师出的更多题目。”

“嗯，赶紧回座位继续学你的吧。”汤启华心情大好，看沈牧这个“新学生”怎么看怎么顺眼。

教室里同学们议论声再次响起。

“怎么觉得汤班移情別恋了？”

“沈牧成了他的新宠？”

“別说，还真是。”

“……”

与其他人的热闹反应不同，万泽宇心情並不美丽。

“原来这才是数学竞赛班学生的真正实力吗？”

“考试卷面150，只是他的下限。”

“他的数学成绩，已经超过我了。”

原本在周六隨堂小测的时候，万泽宇只觉得是自己著急被扣了两分，这才以148惜败给沈牧。

而现在，沈牧的实力就摆在眼前。

他给出的答案就是又快又好。

万泽宇自问做不到。

而且，沈牧答题过程一气呵成，甚至没用草稿纸。

不过万泽宇好歹是月考考出700多分的人，不可能因为这点事心態崩溃。

再联想到沈牧偏科严重，除了数学，各文化课通通不及格。

“高考比的是全面发展，仅靠数学一门是不够的。”