卫子夫搂著儿子的手微微用力。

刘据是他们卫氏外戚未来的依靠，他的名声直接关係到整个家族的荣辱。

如果节目效果是负面的、荒谬的，那对他们而言將是巨大的打击。

霍去病年轻的脸庞绷得紧紧的，舅舅卫青则眼神深邃，做好了承受任何答案的心理准备。

但太子刘据的未来，此刻仿佛被浓缩在这一个字母选项上，牵动著满朝目光，谜题尚未揭晓。

汉宣帝时期。

“最有节目效果的太子————”

刘病已没有看太子刘爽，而是缓缓闭上眼，似乎不忍直视。

林啸课堂已然揭示，就是这个儿子，优柔寡断，惑於纯儒，选出的太子妃王政君以及那个好圣孙刘驁，亲手为大汉掘开了倾覆的坟墓！

论节目效果，当然是他家太子最有节目效果。

可是想到自家爷爷刘据，他又沉默了，如果巫蛊之祸也算节目的话，自家太子和选项之中的太子刘启，太子刘彻等等的事情，都是小儿科了。

七年级三班课堂与天幕下各朝各代的紧张、疑惑、茫然和撒泼形成鲜明对比的是，三班课堂已然一片欢乐的海洋。

“选a！必须选a！”

“对对对！刘启！大汉棋圣！”

“棋圣一出，谁与爭锋！这节目效果还不够炸裂？！”

“一棋定江山——不，是定生死！我大汉棋王就问你们服不服？就问服不服？”

“谁要下棋？”

刘闯、刘耀阳、朱小章三人几乎是异口同声地喊了出来，兴奋得手舞足蹈，仿佛刘启那砸死吴太子的光辉事跡是他们亲眼所见。

懂这段歷史的其他同学也纷纷附和，教室里充满了快活的空气。

林啸看著课堂上热烈的气氛，脸上掛著惯有的微笑。

他知道学生们的选择基於什么，这確实是刘启最具戏剧衝突也最为人熟知的名场面。但他没有立刻宣布答案，而是將目光投向了一个稍显安静的角落。

“行了，大家安静，这一题，我直接点名！”

林啸压下了课堂上的声音，直接看向上节课表演的女生。

“竇薇薇。”

“上节课你为竇太后配音，沉浸感受了那个时代。这节课这个问题，你认为选谁？为什么？”

被点名的竇薇薇显得有些惊讶，她站起身，脑海中还迴荡著上一节课自己扮演竇漪房的场景。

“老师，这个题目，选a？”

她看了看黑板上的选项，虽然她的配音比较完整和有代入感，但对这些单列出来的太子，她还是有些茫然的。

但朱小章等人都公布了答案，她也只好隨大流。

“確定吗？”

看到竇薇薇这样，林啸心头不免失落，看来还他上节课虽然有节目效果，但这些同学，似乎没下去好好预习。

“確定吧！老师，这题，就是这个！”

竇薇薇犹豫了一下，还是顺著同学们的势头说道：“文帝太子刘启————他的事跡————確实很————突出。”

“只是大汉棋圣————是什么？”

她最终还是没忍住，低声问出了后半句，这是她唯一真正疑惑的地方。

“好傢伙，你可是扮演了大汉棋圣的老母亲，竟然不知道大汉棋圣？竇薇薇，你上节课，白配音了吧？”

教室里又响起一阵善意的鬨笑，刘闯更是颇为无语的看著竇薇薇。

“我，我確实不知道。”面对林啸那期盼的目光，竇薇薇脸红低头回答。

“行吧！刘闯，也不要取笑同学，这个梗不知道就不知道，很正常！”

林啸抬手示意安静，他没有急於解释棋圣戏称，而是带著一种引导性的微笑，看著竇薇薇和全班同学。

“汉景帝，的確有一个棋圣的戏称！”

“是网际网路上，还有眾人对歷史事件一个相当现代和形象的比喻总结。”

林啸直接点开了有关太子刘启的选项，当即展开了一个节目效果。

“具体事件为，当年汉景帝刘启还是太子的时候，大概十岁左右，人家吴王世子来找他玩，两人约下棋，两人因棋局爭执发生衝突，刘启盛怒之下，抄起沉重的棋盘猛击刘贤头部，致其当场死亡！”

“这一事件被网友以黑色幽默的方式解读，普通棋手较量棋艺，而刘启的胜负方式极端暴力—直接杀死对手，故被调侃为棋圣，讽刺其贏棋靠物理消灭对手！”

林啸声音清晰平缓，为天幕下那些同样困惑的刘邦，始皇等人解释。

“噗嗤！”

“哈哈，谁叫那个吴王世子下棋不戴头盔！”

“大汉棋圣！实至名归！”

这个具体的解释一出来，直接再次让全班鬨笑。

汉文帝一朝，文帝刘恆嘴角更是抽动，看向目瞪口呆的太子刘启。

“不是？不就，就这点事？还让人记了几千年？孤是大汉棋圣？”

太子刘启，直接感觉很无辜。

“就这点事情！老弟，你可是杀人了啊！没发现自那以后，我们都没有人敢跟你下棋了吗？”长姐刘嫖毫不客气的白了他一眼。

刘启面色红润了一些。

汉景帝一朝，皇帝刘启的脸色，更是掛不住了。

“离谱吧就————朕的这个孙子？！他，他棋品太差了吧？下棋就下棋，他拿棋盘砸死人？”

汉初，刘邦等人看到这个节目效果一出，更是忍不住嘴角抽动，这行为，比他还老流氓吧。

始皇等人看著，也算是有些自瞪口呆。

“那么————竇薇薇同学，看了太子刘启的这个下棋节目效果，你觉得，他是几个太子里面，节目效果最突出的吗？”

题目只是一个影子，林啸没有宣布正確答案，反而是引导竇薇薇思考。

“老师————这一题，有点难，我，我真不知道。”

竇薇薇连忙老实摇头，承认了她自己不行。

“行吧，你坐下吧。”林啸也没为难她，继续看向其他同学。

“老师————我有一个问题————这题目，节目效果，是什么效果？是他们当太子时期，弄出来的节目吗？刚刚你说的，太子刘启————这个节目效果，似乎是一个喜剧————”

“其他几个选项，是否是悲剧呢？”

这个时候，王雪同学倒是主动举手，对题目產生了质疑。

“节目效果，当然可以是喜剧，悲剧，正剧————看同学们从什么方向解读。”林啸补充道。

“那老师————我觉得，这一题，应该是答案d吧！汉武帝的太子刘据，他身上，无论是悲剧还是正剧，我都感觉挺足的。”

王雪直接给出了答案，显然，她预习和自己学习过了。

这个答案一出，汉武帝一朝紧张起来了。

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