第22章 过度解读 人在高中,开始养成青梅
高一的科目还是挺多的。
除了语数英之外,还有7门。
一门课150点积分,周逸至少能刷1500点积分!
就是过程嘛……
“靠!这破窗帘都能分析出花来?象徵虚幻希望?老子看它就是块没拆的破布!”
“作者写的时候真想了这么多?怕不是出题人自己脑补的吧?这特么就是一块蓝色窗帘罢了!”
“为什么是蓝色?是因为作者他妈买的!”
周逸看著参考答案和自己写的玩意儿,有种不知道该从何说起的感觉。
“这分拿得……感觉像在配合出题人演戏!”
“下一题下一题,我倒要看看还能整出什么么蛾子!”
带著“为了积分豁出去了”的悲壮感,以及“过度解读”的深深鄙夷,周逸翻开了下一篇阅读文章。
“嗯…这篇又是啥?《老井》?”
……
今天是周五,高一下午第二节课上完后就会放学。
周逸紧赶慢赶的,总算在赵辰宇的数学题催促下完成了现代文阅读的任务。
150积分到手。
隨著放学铃声的准时响起,一眾高一学生在高三羡慕的目光下倾巢而出。
周逸很快就在6班逮到了江心柠。
两人並肩推著自行车走出车棚,校园里满是周末放学的喧闹声。
周逸脑子里还盘旋著下午那些“蓝色窗帘象徵虚幻希望”的离谱答案,终於忍不住吐槽:
“你说现代文是不是都得当侦探啊?”
“嗯?”少女疑惑的看向周逸。
“就语文练习册的那破窗帘!”周逸说著,“作者写『窗帘是蓝色的』,出题人非说暗示主角抑鬱——万一人就是喜欢蓝色呢?”
江心柠闻言笑出了声:“笨蛋,重点不是作者怎么想呀。要揣摩的是出题老师觉得作者怎么想。”
“那为什么蓝色是暗示抑鬱?”
江心柠看向周逸,眨了眨眼睛:“因为……”
少女微微开口,悦耳的歌声在耳边响起:“蓝色是忧鬱。”
唱完这句,江心柠脸上绽开一个明快的笑容。
她不等周逸回应,便轻盈地一个转身,利落地跨上自行车座垫。
“走啦,笨蛋周逸!”
话音未落,她一蹬踏板,车轮便轻快地转动起来。
少女的身影在放学的人群中灵巧穿梭,乌黑的马尾辫迎著风飘散。
校服的衣角被风鼓起,像振翅欲飞的羽翼。
周逸站在原地,看著那个飞快溜走的背影,耳边还迴响著那句带著俏皮旋律的“蓝色是忧鬱”。
一种又好笑又无奈的情绪在他心底漾开,被那些离谱阅读理解答案搞到烦躁的神经,仿佛被这简单的一句歌词轻轻弹了一下。
他终究是没忍住,一声短促的笑声从喉咙里溜了出来。
这答案……当真是令人想不到。
“跑得倒挺快!”
周逸长腿一跨上了自己的车座,脚用力一蹬。
链条转动发出清脆的“咔噠”声,自行车瞬间加速,朝著前方那个飞扬的马尾辫快速追去。
风带著暖意,吹在脸上,似乎也把刚才那点哭笑不得的情绪吹散了,只剩下追赶前方身影的轻快。