於如威不说话，藏不住事的脸上儘是委屈之色。

袁宗献问道：“如威，俺让你识字委屈吗？”

“不委屈！”

不知於如威是犟，还是真笨，说道：“仅是俺愚笨，不晓得识字对廝杀有甚好处？如马謖颇识字，但有失街亭之败。”

闻言，袁宗献沉吟了下，说道：“俺给大伙讲个故事，马謖失街亭中有两人不晓得可有人注意，其一是张郃，其二是王平。”

“张郃原是袁绍属下，官渡投了曹操。而他虽说是武將，但行军中时常读书，更以书生为友；王平非咱汉人，而是巴蜀蛮夷。其初始不识字，但自领兵以来，却让书生为他读兵书。”

“以上两大將都读书，咱为何不能读书？”

“至於为啥读书，读书对打仗有何帮助，俺可以这么说！”

袁宗献决定为眾人做思想工作，说道：“俺本次使计败官兵，不是俺天生懂打仗，而是俺识字，爱看三国。三国里曹操斩文丑时，便是採纳荀攸之计，撒下金银诈败，让文丑兵马失了阵脚，方有关二爷斩文丑。”

“咱都是要干大事，以后不止三十人，而是有三百人，或三千人。如果有三百人，你们各个都是小旗，尚且能够靠廝杀带人。但如果三千人，一人要领一百人，咱可以不懂计策吗？”

“你聪明，有胆子，但以后让你领一千人打仗，我就问你怎么带兵？”袁宗献质问道：“俺现在可以给不赏你鞭子，但你那时候能给我带好兵马吗？”

一番言语下来，於如威彻底无话可说，他根本没袁宗献想的那么远，而今若要让他带兵，莫说领一千人廝杀，他连十个人都不懂怎么带。

“统领的话，俺心服口服，心甘情愿领罚！”

於如威大声道：“但俺想说，俺没有不喜欢识字，仅觉得廝杀用不上，而今统领说得有理，俺愿听统领，以后必认真习字。”

说罢，於如威在寒风里扒光上身，与袁宗秀受鞭刑五下。

“啪！”

鞭子重重甩下，一条条清晰血痕浮现於背。

五下鞭挞完，二人回到队伍里，目光变得坚定不少，显然他们听进袁宗献的话。而在二人之后，廝杀怯战者倒有一人，被鞭挞三十下，当场发誓不再畏战。

其实如於如威所说一样，所有人不是对识字排斥，而是有些犟的人不明白读书对他们的帮助。毕竟在大明传统社会里，读书人永远值得尊重，即使在明末乱世里，土匪、乱兵对读书人都会额外尊重，不会滥取性命。

眼下经袁宗献的解释，眾人方才发觉统领思考之长远，而他们考虑事件太浅薄了，仅在意眼前的些许得失。

而袁宗献內心真实想法与所说相同，他想干番事业，不可能只靠眼前这些人。以后他扩充军队了，他需要基层的小旗数以百计，乃至数以千计、万计。

如再问李自成为何兵败？

如今袁宗献有了不一样的感悟，李自成从商洛再次起兵时才几十號人，经数年的奋斗，一举拥兵十万。十万兵马里需一万人小旗统领，更要成千上万名中层军官与官僚，而他不可能在短短几年便培养出这么多人。

既然没有那么多忠心於他的人，那他为何兵败如山倒也有了更清晰的答案！