而出现的两种选择，却让苏赵眉头微蹙。

截取机缘，很好理解，就是把这个机缘变成自己的。

可，化作生机是什么意思？

或许，只能试试。

迟疑了一下，苏赵先对“苏以义”的机缘选择了“化作生机”。

因为苏赵觉得这个机缘实在有些抽象，他若截取，难不成他要跑到苏以义家里去完成课业，然后得到他母亲奖赏五十文钱？

【若是书主截取，这份机缘自会因为別的事由归於书主，是否確定仍將此次机缘化作生机？】

书籍中突然出现的一段话，令苏赵一愣，没想到这三十三天截道书还能回答他的疑虑？

不过也没有迟疑，苏赵依旧选择了“化作生机”。

无他，五十文钱不痛不痒，也难顶什么大用，对他的处境更是没有任何帮助。

【机缘化作1点“生机”】

【三十三天截道书：可截取他人一线机缘为己用

书主：苏赵

身份：白身

窥缘：1/3（每日可窥视3人缘法）

生机：1点

已学：

《文经》：初入门径（0/1）

《武经》：初窥门径（0/1）

】

书页突然重回第一页，內容也隨之更新。

《文经》《武经》乃是大运王朝太祖集天下典籍，召天下英才，共编的文武之精华，堪称古今第一。

如今天下之人，皆习《文经》《武经》。苏家作为当地大族，既有学塾，又有校武场，是鼓励族中子弟有条件的话文武兼修的。

“这是，不需要的机缘可以化作生机，用来加点？”苏赵也不是蠢人，自然一看便明白。

隨即，苏赵又看向了“苏幸生”那一个较好的机缘，忍不住想：“这个机缘，我已经知道了大概时间和大概地点，若我不截取的话，將它化作生机的话，会不会也能获得？”

【若是“化作生机”，冥冥中的机缘自然消失，书主无法获得】

看到三十三天截道书上又出现了答疑，苏赵不禁陷入了纠结。

这个不错的书籍，说法实在太过笼统，完全让人摸不著头脑，拿了怕没用，放弃怕遗憾。

“不如再窥一道机缘，看看这种绿色能化作几点生机再说？”

苏赵目光扫过课室。此时临近夫子授课时间，课室已经坐满。

但每个人浮现的机缘也大部分都是白色和绿白相间，纯绿色都没有。

再次选了个绿白相间、绿色较浓的机缘。

【“苏钦智”今日机缘：下午在族中校武场与教习对练时，会突然產生些许明悟，得到一些小突破】

【已窥到机缘，请选择“截取机缘”或“化作生机”？】

对於这一个，苏赵却没有犹豫，直接选择化作生机。

要说都是得到突破，那当然是加点更加丝滑更加稳定。

【机缘化作2点“生机”】

绿白相间的机缘，可以化作2点生机？比纯白多1点？

略微犹豫了一下，苏赵觉得“不错的书籍”似乎更有诱惑力一点。

毕竟……书中自有黄金屋？

当苏赵选择“截取机缘”的一瞬间，他的脑海中顿时出现了一条清晰的路线和提醒：

“午时一刻，沿路线出发”。