林之遥最近都在张教授的实验室旁听实习，刚开始大家还都挺和善的，但过了几日，有人忍不住了——

“师兄，小林同学什么都不用做就算了，我们做实验她还一直跟在旁边，搞得我们还要分心讲解。我们又不是她的带教老师，谁的时间都很宝贵，不仅实验室有课题要赶，我手里的论文都还没有写完。”

这人继续抱怨道：“高中生就好好回学校去学习啊，这不是净给人添乱吗？！”

当著张教授的面他可不敢说这话，毕竟张教授明里暗里都护著这个所谓的小师妹，可他实在是没看出她有什么出奇的地方。

哦，除了那个公交车调度方案。

可他们这是物理实验室，不是市管委调度室。

有同样的想法的人不少，但他们没有出声附和，免得在明面上得罪这位教授看好的“小天才”。

实验室里不是一直像之前那么懒散的，当时只是因为他们刚赶完一个课题太累了，在放鬆大脑。

平时他们都要赶课题赶论文赶项目，而且他们是华大重点培养的科研人才，在他们眼里，林之遥这种高中生还是个没入门的小朋友，一直这么跟著，耽误的课题进度算谁的？

听到他的不满，叶春来不解道：“是我在跟小师妹讲解，也没耽误你的时间啊。”

他挺喜欢这个小师妹的，小小年纪，在枯燥的实验室里也待得住，而且那个公交车调度方案他以前是有特意研究过的，很不错。

所以他才会想手把手带小师妹熟悉一下实验过程。

怎么到別人眼里就成了他们的麻烦了？

张教授正好从门外进来，对於里面微妙的气氛，他刻意忽略，但却不动声色朝林之遥投去一瞥。

这是在提醒她，该崭露锋芒的时候就要直接出手，不要继续藏拙。

林之遥暗自頷首，隨后在笔记本上写完最后一句，这才交给叶春来：“抱歉，各位师兄师姐，是我思虑不周。”

她歉意道：“刚才在听师兄讲解的时候，我无意间看到你们在算三组对照的数据，公式推导到这一步近似值取捨可能有误差。”

“我把三种修正方案都算出来了，就在笔记本上，如果你们觉得有参考价值的话，可以看一看。”

“从现在开始我就在角落坐著，绝对不会出声打扰，影响到你们了，真是不好意思。”

听完她的话，刚才发难的人怔愣片刻，意识到自己的语气好像是太重了。

再怎么说也是个小姑娘，这样讲確实不太合適。

但他现在有点下不来台，而且这小师妹言语之间好像藏著软钉子，他更加拉不下脸了。

叶春来闻言，翻开笔记本一看，上面是密密麻麻的计算过程和刚刚实验的数据记录，字跡工整娟秀，很容易就能辨认。

开口的那名研究生瞥了一眼，起初还不以为意，可看著看著，眉头就拧了起来。

不等叶春来翻页，他说了句“师兄，我先看看”后，就伸手夺了过来，等看到最后一页，他久久未语，脸上的烦躁已经彻底变成了震惊。

这人捏著笔记本的手指微微收紧，又蹙著眉头往回翻了两页，刚才那点居高临下的不耐，已经逐渐被惊愕取代。

小师妹这哪里写得是修正？这分明是把他们三组对照实验的误差来源一条条列清。

仔细看了几遍后，他將笔记本递迴给叶春来，主动向林之遥道歉：“对不起啊小师妹，我不该那样说的，实在是抱歉。”

不知道他態度转变怎么这么快，另外几人凑到大师兄旁边，认真看完后，心里那点子傲气也全部被一页页工整严谨的推导步骤砸得烟消云散。

叶春来脸色也十分古怪，隨后被狂喜所取代。

这还真是小天才啊！名副其实，刘教授诚不欺我。

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