时隔多年，再次回到高三时期，回到初次见到韩韵的那一刻，江铭內心的激动和紧张是不言而喻的。

他知道此时的韩韵其实也很紧张，虽然这不是她第一次走上讲台，但这是她正式参加工作的第一堂课，而且一来就是面对高三学生，不紧张是不可能的。

现实中江铭在高三百日誓师大会上以学生代表的身份上台发表讲话，当时韩韵帮他修改稿子的时候，就曾跟他说第一次给他们上课时紧张得要死。

不过眼前的韩韵却是看起来非常自然，很好的把那一份紧张隱藏了起来。

她身著黑色的长裙，踏著优雅地步伐走上讲台，柔和的目光扫视眾人，笑著开口，声音像浸了蜜的泉水，清甜又温柔：

“大家好，我是你们的新语文老师，我叫韩韵，韵律的韵。”

那笑容里没有初入职场的侷促，只有一种从容又乾净的气质，像春日里刚抽芽的柳丝，又像清晨带著露水的白玫瑰。

明明是刚毕业的年纪，却自带一种让人信服的温柔力量，让人忍不住相信，跟著这样的老师，连枯燥的文言文都会变得生动起来。

她站在讲台前，抱著教案的手臂线条流畅，黑色的袖口下露出纤细的手腕，整个人在讲台的映衬下，显得既高挑又挺拔。

那一刻，她不再只是一个刚入职的年轻老师，更像是从青春小说里走出来的校园女神，

带著书卷气的美，又带著让人安心的温柔，成了整个教室里最耀眼的存在。

高三（2）班学生无论男女都发出了高兴的欢呼声，原本因为之前的语文老师请產假有些忐忑的心情全部转化为了惊喜。

“这韩老师一定教得很好，这下我的语文有救了。”江铭身边的同桌陈博兴奋的拍了拍他的胳膊，低声说道。

江铭闻言一笑，“你都还没听过韩老师的课，就知道她教得很好了？”

“那当然，教得好不好，我一看就知道。”陈博冲江铭挤了挤眉毛，一副『你懂的』表情。

果然，这个世界就是个巨大的卡顏局，顏值本身就是最强大的实力之一。

在学生们观察韩韵的时候，韩韵其实也在观察著每一个学生，在不知道名字不了解成绩之前，老师对学生的第一印象，往往也是来源於外貌。

当韩韵的目光掠过李欣桐时，有片刻的停留，而当她注意到坐在后排的江铭时，停留的时间更长一些。

事实上老师也是人，也喜欢长得好看的学生，而如今班上无论顏值和气质，江铭和李欣桐无疑都是最突出的。

这次的模擬，是根据现如今江铭的三维数据生成的，

虽然外形只有十七八岁的样子，但是內核和硬体都是二十三岁，坐在那里自有一种与眾不同的沉稳。

新老师第一天上课，往往都伴隨著一个环节，那就是学生们的自我介绍。

虽然这种环节的確很俗套，但这是新老师认识学生最快最有效的方法，韩韵知道学生不喜欢这个环节，特意换了一个方式。

“同学们，为了让老师记住大家的名字，请你们想一句和自己名字相关的诗词，我们用一句诗词来做自我介绍好不好？”

韩韵微笑著说道，声音温柔中带著一丝磁性，让人听了身心都感到舒畅。

同学们自然是齐声应好，只有极少数不爱学习的人表示没什么意思，主要是他们根本不知道怎么说。

“那我们就从左边第一排第一位同学开始吧。”韩韵的目光看向最左边靠窗的学生，巧笑嫣然的看著她。

这个小个子女生有些害羞的站起身来，想了片刻才说道：

“墙角数枝梅，凌寒独自开。老师，我叫李梅。”

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