又过了一段时间，童渊依旧在灵宝洞玄境逗留。

观看童渊的悟道进度，道人暗暗摇头。

童渊在第一次讲道时，基础差了一些。因此，道人特意在丹室留下兜率火诀。有那篇火诀触类旁通，道人相信童渊能在第二次讲道中，找到自己的道，並撵上其他人。

然而，坐在灵宝境內的童渊没有任何动静，只是一味在修炼《太上青冥灵宝篇》。他將太清仙光尽数化作青冥之炁，已然完成前三重心法的修行。

但——

他既没有更进一步將道炁分化阴阳，也没有去聆听天宝之法，只是默默在那里静思。

“排除迷惑性选择，寻找题干……宏观思考老师三次讲道的用意。”

少年盘坐在灵宝君面前，一边聆听灵宝君讲述天地构成，三炁生九炁，九炁理天地的世界观，一边在思考一个问题。

“老师所讲的一炁化三炁，三炁成九炁，是一种独特的，属於仙道的世界观认知。”

他並没有纠结於《太上青冥仙法》要如何修行，如何提前去天宝境听道，而是思考道人开闢灵宝境这件事本身的意义。

“如果眼前这位灵宝君，是老师的化身。那么，位於更高上境的天宝君，不出意外也是老师的化身吧？一炁化三清？”

他的目光幽幽看向灵宝君之后。

那方幽邃深渊的穹高上境天宝洞真天，他同样感知到了。

“三洞同源，一炁而出。这是老师所讲的道。那么反过来看，如果有人能以一炁化三清，反证九炁，是不是可以开闢一个属於自己的天地？或者，这便是三清仙道的独特证道方式？”

一朝顿悟，他眺望道人背后，仿佛看到一道道天地元炁流行，看到一位位仙家天尊的道路。

有天尊开神霄大道，立神霄九宸之帝，创神霄成仙法门。藉此化身神霄九天尊，继而逆推三清，证无上道果。

有天尊演化九阳之精，近开天地万象，长乐世界，退作始青祖炁，开玉清仙境。继而以玉清法门幻化无始天尊、梵形天尊，以三天尊之道逆行无上道果。

童渊心有所悟：“每一位以『三清仙法』成仙得道的天尊，最终证混元道果的道路，是演化自己的天地，以自身始元玄三炁化作属於自己的三清，三宝，三天尊。进而演化属於自己的九炁，开天闢地，再炼地火风水，成就无上仙道。”

明了仙道最宏观、最长远的仙路终极目標。童渊再看自己如今修行，以及老师演化三宝境分別指点他们不同阶段修行，有了一些新的感悟。

“老师传下三宝之法，以神宝、灵宝、天宝为前置阶段。我的青冥仙法在灵宝阶段要经炼炁、阴阳、四化、五元四个阶段。这四个阶段就是模仿祖炁运度，天地开闢。进而在突破天宝境时，开始逆炼道炁。然后在天宝经阶段，从五行四象倒推回太极，炼成一道属於我自己的先天之道炁。”

他思考自己未来可能存在的《太上青冥天宝经》，暗暗摇头。

这样修行太慢了，也太绕了。

“要想在后面省时省力，便要在前期真正將道炁根基打下来。”

何须在“太上青冥天宝经”阶段去逆炼道炁？

我在灵宝篇时，就要把道炁法推演出来。等我迈入天宝经，直接就要以九炁之一，逆推三炁，演化我的三清仙尊。

但根基薄弱，第一次听道的瑕疵，到底绕不过去。

“那就回去补课吧！”

童渊没有继续在灵宝境廝混，而是选择和朴明、孙宝等人一样，前往另一处道境。

但——

他没有向上，而是往下走了！

道人目光微沉，见童渊走向神宝君所在的“洞神之境”，坐在那位手持如意、宝扇的道人面前，重新聆听第一次讲道所未能仔细聆听的內容。

“道之气，有祖、源、根、象、衍五等。”道人徐徐讲述天地元炁之间的差別。

“此五等，非品质优劣，高低上下，乃地位之不同。”

“大道生一炁，此为祖之炁。祖炁升变，化始，化元，化玄，方为天地三宝三清之气。三清之气彼此交匯，又生天地九炁，为天地万道之根。根炁一成，天地万象始生。”

“此九炁曰，生气、死气、阳气、阴气、土气、地气、乘气、聚气、纳气，乃天地运度之根本。”

“此九炁曰，混气、洞气、皓气、旻气、景气、遁气、融气、炎气、演气，乃九天演化之道炁。”

“此九炁曰，青炁、黑炁、黄炁、赤炁、白炁、绿炁、絳炁、碧炁、玄炁，既为九天，亦为北辰九星。”

“此九炁曰，神霄九宸，雷法根源，代天以司造化，主宰万物。”

“此九炁曰，九耀纯阳，十方太乙。垂慈度厄，长乐自在。”

“此九炁曰，地相九方……”

……

道人接连吐露几十种“九炁”组合。

每一个组合出现，童渊面前就浮现一座天地。那是以九组道炁构成的天地世界观。

至於第四等的衍气，便是以天地根本九炁为衍生的诸天万气。

而第五等的后天气，是依诸天万气杂合而来的一应万象之气。

童渊坐在那里，静静思考。

良久后，他又起身前往灵宝境，再度听了一遍“三炁成九炁”的天地演化世界观。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）