第269章 军训 学习暴富后,我孤立了整个豪门
分级考试时间为一百分钟,八点四十分的时候,结束的铃声响起。
所有人坐在自己的位置上,监考老师下来统一收走卷子,眾人才起身离开。
程竞星在门口取回自己的手机,谢糯已经给她发了条消息过来,说她已经考完了,准备回宿舍。
两人的考场不在同一幢楼,就连宿舍,表面上只隔了一幢楼,其实也是有点距离的,之前不过是程竞星宽慰她的说法,谢糯自己也清楚。
程竞星回了个好字,谢糯的电话就打了过来,手机里传过来的声音透著一丝委屈。
“你都不问我考得怎么样吗?”
程竞星从善如流地问道:“那你考得怎么样?”
“b级应该没问题,a级没把握。”电话那头的声音低了一点。
“这次分级考的难度更偏向六级。”程竞星语气平实,“尤其阅读,题量也大一点,你没把握是正常的。”
谢糯听到这个,心情还是有些低落的,因为她知道,星星肯定是a级。
“不过,”程竞星话锋一转,“你未必没有机会,你本就比其他人多了一个很大的优势,你词汇量足够多,短板也早就补上来了。”
“真的吗?”谢糯的眼睛缓慢地亮起来。
“当然是真的。”程竞星坚定的声音从手机传到她的耳朵里,“而且,我查过了,层级不是根据分数来划分的,是根据排名,所以试卷的难度不是重点,只要你英语成绩能排在近4000名新生的前10%里,九成能被分到a级,所以不用灰心。”
谢糯失落的情绪一扫而空,不是根据分数的话,她就有信心了。
高考分数,她唯一满分的科目就是英语,也是这一门帮她拉了不少分。
“现在可以放心了吧?”似乎感受到她的变化,程竞星的声音里带上笑意。
“嗯,放心了。”谢糯声音里带著雀跃,不是高兴自己能排进前10%,是高兴她和星星的距离在拉近。
“好了,早点回宿舍,洗漱睡觉,明天就军训了,接下来两周估计会很累,分级的事,等结果出了我通知你。”
“好。”谢糯恋恋不捨地掛断了电话。
程竞星回到405宿舍时,秦以彤已经坐在靠窗的位子上发呆,陆寻则盘腿在椅子上刷手机,两人谁都没出声,空气里浮著一层低压。
直到方知晓推门进来,“啪”地一声把自己摔进椅子里,整个人像泄了气的皮球。
“完了!”她哀嚎一声,“不是说难度在四六级之间吗?我怎么觉得直接奔著六级去的……那阅读里的长难句,我连主谓宾都划不全,更別提猜词义了。这下別说b级,能混个c级我都谢天谢地。“
程竞星笔尖一顿,没接话。
她转著黑色水笔,金属笔身在檯灯光下划出细小的弧线。
她和方知晓还没熟到需要她开口安慰的地步。
更何况,方知晓这会儿需要的也不是安慰,而是一个情绪出口。
果然,方知晓自顾自嘟囔了几句,环视了一圈安静的宿舍,忽然反应过来:
“……你们怎么都不说话?不会……也都考砸了吧?”
“我觉得还行。”陆寻清了清嗓子,把手机扣在桌上,语气努力显得轻鬆,“就是听力最后那篇讲座有点快,不过阅读应该能拉点分回来,我估摸著……a级应该是有的。”
她说完,下意识看向秦以彤。
秦以彤正用指尖反覆摩挲书页边缘,闻言顿了顿,声音很轻:“差不多,我也没太大的把握。”
两人的目光这才不著痕跡地飘向程竞星。
程竞星见状,也开口了:“我还行。”
陆寻闻言目光闪了闪,只是还行?她有点怀疑。
这人昨天可是连卷子都没碰过,所以她这个“还行”很有可能只是谦虚。
算了,过两天结果应该会出来,到时就知道了。
她倒要看看,程竞星到底是装的,还是真有本事。
高考英语高考,不是什么太难的事,也有的人英语考了140+,但到了青大反倒泯然於眾,英语越来越跟不上。
因为高中英语跟大学英语本质就不在一个量级上。
高中英语是“餵到嘴边”的。
大学英语全靠自主积累、预习、拓展阅读。
所以別说是140+、145+,甚至是满分,到了这里也未必能继续保持优势。
方知晓没有时间纠结太久,下午吃完饭,休息一小时后,两点后,她们又下去领了军训的通知单。
第二天早上,大家前往指定地点领取全套军训设备。
这时还没划分军训编制,所有人都在同一处操场上领取。
她们到的时候,操场上已经乌泱泱站著许多人,正在排队领取物资。
领取物资的地方也是有讲究的,是哪个院系的,就去哪个地方领。
“那我们就在这里分开吧。”程竞星对三人说道。
她们点了点头,像她们这样,一个宿舍四个专业的不多,大多数都是同一个专业或院系的。
原因也很简单。
每个专业或院系,总会有人数凑不齐的时候,多出来的人就只能去和其他专业或院系的学生住在一起。
她们四个刚好就是多出来的,因此被分配到了一个宿舍。
程竞星很快就找到数学院的队伍,站到了最后面。
队伍前进速度很快,几分钟后,程竞星领到属於她的全套装备。
有两套作训服,还有帽子、腰带、肩章、背包和水壶等等。
她试了下作训服的,尺码合適,不需要换。
她抱著摺叠整齐的衣物走出队列时,目光掠过不远处数学院的其他新生,这是她入学后第一次见到同个专业的同学。
每个人的脸带著朝气蓬勃的稚嫩,都是对接下来的大学生活的憧憬。
当天下午,所有人被集中在操场边的一排室內场地里,按学院分批上內务课。
程竞星跟著数学院的新生一起走进一间大教室,里面摆满了长桌和摺叠椅,前面竖著一块黑板,黑板上贴著几张示范图。
讲台上站著一名教官,身形笔挺,说话带著一种不紧不慢的节奏感。
他先讲了內务要求的基本框架。
床铺的整理標准、物品的摆放顺序、衣物的摺叠规范,然后现场演示了一遍如何把被子叠成稜角分明的“豆腐块”。
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