就论他造成的破坏，都没办法和格林德沃相比。

偏偏，邓布利多这个击败格林德沃之人，待遇愣是不如一个屁事不懂的孩子。

“不管怎么说那都是百多年前的事了，伏地魔肆虐英国魔法界的情景和你的事跡相比简直是犹在眼前。

更何况一个强大的巫师击败强敌那是理所应当。

一个孩子击败黑魔王，那可是活著的传奇。”

艾萨克抱著书回到书房，把教材放到书桌的角落继续对老格说：

“如果你现在决定出山的话，魔法界里一定会有人哭著求邓布利多出山。

所以你要从纽蒙迦德里出来吗？”

格林德沃原本义愤填膺的表情忽然变得平静，片刻后他忽然笑了起来。

“小子，你就这么盼著我从纽蒙迦德里离开？”

艾萨克一摊手：“这种事总不能以我的意志为主吧？”

艾萨克没有承认也没有否认，可有些时候不否认就已经能代表自己的態度了。

“別太依赖自己的预言，时间最喜欢捉弄的就是你我这样自以为能够玩弄时间的人。”

老格深深的看了艾萨克两眼后，原地消失。

送走老格后，艾萨克开始忙起自己的事——预习霍格沃茨一年级的课本。

普通小巫师如果想预习课本的內容，要么求助自己的父母，这得是巫师家庭出身的小巫师才能做到；

至於麻瓜家庭出身的小巫师，那就只能看著课本碰运气了。

有些天赋好的，比如赫敏她就能在入学前学会、使用一两个魔法。

天赋不好的，那就只能干巴巴的挥动魔杖、念出咒语了。

艾萨克和他们都不同。

他可以通过自己的预言来上网课。

通过预言找到霍格沃茨教授们上课的场景，然后艾萨克旁观並做一个旁听生。

得益於小巫师们在课堂上犯下的各式各样的错误，艾萨克总能选出学习中最正確的道路。

如果艾萨克想，他甚至可以对比一下同一堂变形术课，邓布利多教的內容到底和麦格教授教的有什么区別。

一个月时间不到，艾萨克便已经粗略地“旁听”了整个一年级的课程。

这也有一年级课程內容並不困难的客观因素在。

霍格沃茨的一年级生，放在社会上就是初中一年级。又是全新的领域，整个一年级的课程更多是以引导入门、打基础、適应魔法为主。

这点对艾萨克来说一点困难都没有。

他自己都是先知了，对魔法还能有什么难適应的？

再加上原本成年人的底色，让他在专注力、信念方面都远超同龄人。

在魔法界，內心力量是可以转化为魔法强度的。

当他学完所有一年级的课程后，对魔法已经有粗略认知的艾萨克做了个决定。

他將把自己的天赋带到变形术上。

是的，艾萨克在经过一定程度的学习后，惊讶地发现变形术在《哈利·波特》的魔法中占据著举足轻重的分量。

就算没有这一发现，艾萨克大概也会往变形术领域钻研。

別的不说，就冲邓布利多曾是霍格沃茨的变形术教授，这一领域都大有作为。

有些时候跟著大佬的步伐走，会踏上一条坦途。