我手忙脚乱，词不迭地解释。嬴政学得极其认真，虽然他的一些问题让人啼笑皆非（比如问我为什么“x”是关闭，是不是有什么深意），但他那可怕的专注力和举一反三的能力，让我暗暗心惊。很多操作，我演示一遍，他就能记住，甚至开始尝试自己点击、滚动。热水器是在第二天中午，被我、我爸、以及村里五金店王师傅联手“降服”的。

具体过程是：王师傅负责技术攻坚，我爸负责递工具和忆往昔（“这机器当年可是村里独一份”），我负责挨骂（“小兔崽子平时也不检查！”）以及支付一百五十块修理费。

是的，修理费正好等於昨晚那个花瓶的钱。

这该死的、充满宿命感的巧合。

修理期间，楼上那位“陛下”毫无动静。我一度怀疑他是不是又“穿越”回去了，或者昨晚根本就是我压力过大產生的幻觉。直到中午，我硬著头皮，端著一碗新煮的、加了双倍鸡蛋和火腿肠的泡麵（以及一碟新开的老乾妈），再次敲响“天字一號房”的门。

“进。”

声音依旧平稳，带著刚睡醒（？）的低沉。

我推门进去。嬴政已经换回了那身玄黑古装，头髮也重新束好，正负手站在窗前，望著院子里那棵歪脖子老槐树，以及更远处雾气蒙蒙的田野山峦。阳光透过窗欞，给他冷硬的侧脸镀上一层淡金，那身姿，那气度，要是拍下来发网上，绝对能爆。

“陛下，用膳了。”我把面放在桌上，特意强调了“用膳”这个词。

他转过身，目光扫过那碗熟悉的、红油漂浮的面，没说什么，走到桌边坐下。这次，他用筷子的姿势已经自然流畅了许多，甚至能精准地夹起一粒掉在碗边的葱花。

他吃得很安静，很认真，仿佛在完成一项重要工作。吃完，他放下碗，看向我。

“水，可还忽冷忽热？”他问。

“修好了，陛下，保证稳定。”我赶紧表功。

“嗯。”他微微頷首，算是认可了我的工作。然后，他的目光落在了我隨手放在床头柜上的笔记本电脑。

那是我吃饭的傢伙，昨晚拿回房间修改论文（虽然已被毙）用的，早上急著修热水器，忘了收。

“此乃何物？”他问，眼中闪过一丝极淡的好奇。

“这个？电脑。呃……就是一种工具，可以写字、计算、看东西、听声音，还能……联络很远的人。”我儘量用他能理解的语言解释。

“看东西？”他抓住了重点，“看何物？”

“看……天下事，古今事，什么都能看。”我隨口道，心想反正解释了你也未必懂。

嬴政沉默了片刻，忽然道：“取来。”

“啊？”

“朕，要看看。”他语气平淡，却不容置疑。

我：“……”

陛下，您这適应速度是不是有点快？昨天还在学用筷子，今天就要上网衝浪了？

但我能拒绝吗？我不敢。

我只好把笔记本电脑拿过来，开机。win10的启动音乐在寂静的房间里显得格外响亮。嬴政的眉头几不可察地动了一下，目光紧紧盯著屏幕上变幻的图案。

进入桌面，我下意识点开了瀏览器，主页是某个门户网站，各种新闻图片滚动播放。

嬴政的目光瞬间被吸引。他身体微微前倾，盯著屏幕上那些光怪陆离的图片和飞速滚动的文字標题。

“此图……为何能动？”他指著一个自动轮播的汽车gg。

“那是……画，会动的画。”

“此字，为何如此之小，又滚动不休？”

“那是新闻，告诉人们最近发生的事。”

“此物之中，当真能见天下事？”他抬头看我，眼神锐利。

“……能。”我硬著头皮点头，点开了歷史板块，隨便找了一篇讲秦朝考古发现的文章，把屏幕转向他。

嬴政的目光落在了那些字上。他看得很慢，很仔细。屏幕上反射的光，映在他深邃的瞳孔里。我看到他的喉结，再次轻微地滚动了一下。

“秦……陵……兵马俑……”他低声念出几个关键词，声音有些乾涩。

房间里的空气，仿佛凝固了。

我忽然意识到，让他看这个，是不是有点……残忍？让他看两千多年后的人，如何挖掘、研究、评说他和他王朝的遗蹟？

但他脸上依旧没什么表情，只是那眼神，深得像不见底的寒潭。他伸出手指，似乎想触碰屏幕上的图片，但在即將碰到时，又停住了。

良久，他移开目光，看向我。

“如何操作？”他问，声音恢復了平静。

“啊？”

“朕，要自己看。”

我：“……”

接下来的一个小时，我体验了人生中最魔幻的一堂“电脑启蒙课”。学生是秦始皇，老师是我这个半吊子。

“此为何物？”（滑鼠）

“为何点之？”（点击）

“此框何以出现？”（弹窗）

“如何寻朕欲看之物？”（搜索）

我手忙脚乱，词不迭地解释。嬴政学得极其认真，虽然他的一些问题让人啼笑皆非（比如问我为什么“x”是关闭，是不是有什么深意），但他那可怕的专注力和举一反三的能力，让我暗暗心惊。很多操作，我演示一遍，他就能记住，甚至开始尝试自己点击、滚动。