第34章 数理化生不分家(高考加油!) 我的学习闭环系统
李建国摇了摇头,周建民所说的这两个名词太专业了。
他一个教数学的,哪有时间研究这个?
那名老师则是有些不確定地说道:“好像说的是人为什么会突然开窍?”
周建民微微点头,解释道:“格式塔顿悟学习说的是,人不是突然变聪明的。
实际上是大脑在长期积累后,对知识结构完成了一次非线性重组。
那一刻,碎片联结成整体,问题开始自解,也就是我们通俗讲的开窍。
然后达克效应曲线就会出现,大脑会处在饥渴状態,从被动输入认知,变成主动掌控。”
听到周建民的解释,那名老师一头雾水地问道:“周老,您怎么突然说这个?”
李建国却是听明白了。
他下意识问道:“周老,您说的这些,好像很符合陈言现在的状態?”
周建民笑著点点头:“没错,就是因为他现在的状態,我才去关注这些的。
不过,了解了之后才知道,大脑真是一个神奇的东西。
就是不知道,陈言的达克效应曲线能维持多久。”
听到这话,李建国有些意味深长地看了周建民一眼。
他知道这位周老远不止是数竞教练这么简单。
但他也並未多问,至少他可以確定,周建民的確是越来越青睞陈言了。
而这对陈言,绝对是好事。
旋即,他想到周建民刚才说过,他准备的东西送出去了,便转而问道:“周老,陈言刚才来过了?”
周建民微微点头:“你们不是问我碰到什么高兴的事吗,就是这小子终於是要开始学物理了,刚才来找我要资料。”
话音未落,一道女声传了过来:“周老,其实陈言中午就来了,那会您不在,我就和他聊了聊。”
周建民三人俱是一愣,循声望去。
就看到张珂正走向他们这边,她的脸上还带著一丝胜利的笑容。
周建民不由得问道:“你总不会跟他聊怎么学化学吧?”
张珂当即笑著说道:“周老,不愧是您,猜得真准!”
未待周建民有所反应,她又紧跟著说道:“陈言已经跟我说了,他也准备开始学化学了。”
这会,那名老师终於反应了过来。
他看了看周建民,又看了看张珂,再看了看李建国。
“你们说的陈言,是我带的那个吗?”
他正是陈言那班带生物的任课老师。
周建民、张珂、李建国三人齐齐看向他,同时点了点头。
顿时,这名生物老师只觉得轰隆一声,好像什么东西塌了一样。
不行,他得去找陈言。
数理化生不分家,是生物有什么不对吗?
可不能厚此薄彼啊!
最主要的是,再慢的话,他怕下次考试,陈言把数理化都考了满分,独独生物还在不及格。
那他可就真头疼了。
事实上,他之所以会跟李建国一道进办公室,其实是在来的路上遇到的。
当时李建国正与数竞的赵老师两人,一边走一边说著什么。
他便走近打了个招呼,跟著两人一道。
然后他才知道,两人在聊的是陈言。
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