“呃……我怎么会在您的课上吃东西？”宋保军抹了抹油腻腻的嘴唇，在脑子里说：“那个，能不能再让哲学人格出来一趟？”

郭俊手忙脚乱擦掉脸上污迹，眼睛余光发现有大半人的手机正对着自己按下拍摄键，登时急得大叫：“不准拍，不准拍！”

这宋保军的论调，几乎就是他后面要说的内容，而且比他准备好的教案更生动详实，似乎比起来倒还更有水平一些。

眼珠一转，已有对策，说：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：不图为乐之至于斯也。这个典故很能代表我此刻的心情，孔子闻韶乐而三月不知肉味，说明韶乐真的是太美妙了。”

郭俊气得浑身颤抖，偏偏不敢在唐教授课上作乱，只得先把这口恶气强自压下。偷眼看去，自己一直暗恋的女生邱佳丽也笑得枝乱颤，不由觉得倒是好受多了。

谢绮露及其走狗便随声附和：“怎么还不滚哪，快滚快滚！”

宋保军处于众目睽睽之下，有些急了，思忖道：“难道真要滚出去不成？我是三十二重人格的主人，怎能轻易出丑？”

唐孤意听他一开口就能引用《论语》的句子，不觉点了点头，脸色缓和了许多，说：“那你为什么在我的课上吃东西？”

学生们终于哄堂大笑，教室里充满了快活的空气。

到底是跟猥琐人格融合了整整一天，心中渐渐多了许多主见，思维在猥琐人格的侵染中看待问题的角度也更不同。

装腔作势，本来就是猥琐人格的拿手好戏么。

能在一个从前只当小透明的学生口中说出这番话来，唐孤意能不惊讶么？对课堂的喧嚣充耳不闻，当下就有些结巴：“所、所以？”

宋保军往嘴里塞进剩下另外一只蛋塔，边吃边说道：“像音乐、文学、书法、国画这些艺术，历来存在许多共同之处。比如董其昌的《松下听琴图》，就是琴、文、书、画的典型之作，缺一不可。我听唐老师讲解金瓶梅，便如孔夫子欣赏韶乐一般，‘盖心一于是，而不及乎他也’，一股欢喜之情油然而生，不觉拿起东西吃了起来，实在情之所至，难以控制内心的冲动。”

这话是将唐教授的讲课比作了能让孔子三月不知肉味的韶乐，想来高雅已极。

同学们大哗，吃东西就吃嘛，能解释到这个地步，也太扯了些。

所谓正宗的马屁，是旁人觉得恶心，当事人觉得受用。哪有人不喜欢被称赞的？