巴格纳尼原地伸手去接球，康利却绕前纵身一跃，半空抓走篮球。

一年级这边杜兰特、格林、阿联都是身高臂长选手，速度方面也不会吃亏，而霍福德更是什么都能干，球商也高，可以让他根据锋线轮转情况，去补防或者护框。

盖伊接球顺势猛冲，不料又被阿联轮转挡住，赶忙往篮下吊传。

tnt解说席，马文扭头看向柯林斯，略显好奇地问道：“为什么一年级突然加强防守，效果却非常好，像是练习很长时间，难道说是因为苏阳策略加成太多？”

每场比赛，一支球队可能执行好几种策略，那往往根据比赛情况而定。

霍福德下意识跟出去，准备先做先做掩护，再及时回防，尽量两步耽误。

防守这种事情，只要认真防就不会太差，关键是怎么让球员认真防。

自打nba出现三秒区，各种防守策略经过多年演变，大体可以分为四类：一是大量区域联防，二是堵三分&锋线快速轮转，三是堵三分&内线扫荡护框，四是高压持球&内线蹲坑护框。四大策略之下，才是局部三防二和全场紧逼等小套路。

霍福德没法及时回防，康利毫不犹豫地跟着巴格纳尼跑到篮下，全力硬扛。

眼瞅罗伊走过中线，巴格纳尼便起步走到右侧底角，架起人墙挡住康利。

康利等人边听边点头，杜兰特直言很简单，绝对能做到，让苏阳放心。

苏阳微笑回应，随即抓紧时间布置大的防守策略和具体套路，包括遇到挡拆的优先选项排列，遇到腰位大打小怎么包夹，遇到高位小打大怎么轮转补防，等等。

一时间，格林几人靠着快速轮转，把防守搞得密不透风。

杜兰特随手接到篮板，扭头发现阿联已经冲过中线，抬手便是长传。

罗伊下意识减速，就那么半秒钟，格林和杜兰特等人追到前场弧顶。

本以为二年级就此落阵地，不料巴格纳尼跑过中线，直接做拖尾掩护。

阿德骤然感知到变化，本能地往上线转身，打算像平常那样面框勾手。

但从杜兰特从底角飞身杀出，抢先堵住阿德投篮和突破空间，轮转极快。

一年级其他人同步发动快攻，而格林飞奔到前场油漆区内，眼看罗伊提前站定双脚准备造犯规，赶忙抬手递球。杜兰特伸手接球，连跨两步，高高举起，轻松打板。

康利等人迅速围到他身边，杜兰特兴奋地夸那些战术非常好用。

苏阳开心地冲着杜兰特鼓掌，夸奖杜兰特刚才无球防守做得很好，康利第一次延误也起到关键作用，全队都是说到做到，之前那些担心存粹是多余，球员很聪明。

罗伊乘机摆脱康利，走左侧45度三分线切入，得到超大空间。

吉布森乘机起步冲向右翼，考虑到他之前连中三分的表现，必须及时干扰。

那曾想，就在阿德合球瞬间，格林猛地横移过去，一把拍掉篮球。

阿联扎稳脚跟硬扛，而另一边，格林跟着罗伊跑到弧顶，形成包夹基础。

那曾想，二年级抢发快攻，苏阳见状急忙大喊：“回防，回防…”

阿德也不犹豫，立马把球扔向左侧底角，哪里有个暂时无人防守的盖伊。

至于康利，让他专心施压持球人，顺带观察提醒队友，绝对够用。

“眼下除开万能联防，我们还适合堵三分，并让锋线快速轮转…”

罗伊只有两个选择，拉球后撤，重新组织进攻，或者一条道走到黑。

苏阳思虑之间，裁判鸣哨暂停比赛，一年级暂时以22比13领先。

球馆内欢呼声四起，阿德跑两步便停下来，而阿联一条龙单手劈扣得分。

格林立马从弧顶启动，飞快滑步挡过去，随时可以飞扑三分，而杜兰特同时横移补位，堵住格林留出的空间，预防罗伊朝着篮下直塞传球，康利则从后方追赶。

“这种防守策略比较激进，用来对付二年级很有效果。”柯林斯说，“苏阳那样布置非常成功，但真正厉害的是，他能够快速调动队员防守态度，像在玩游戏。”

“我之前说让经理们赶快给苏阳准备合同只是随便开开玩笑…”

米勒收起笑容，“但现在我真心建议那么做，他在执教领域是全能战士。”

(本章完)