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现在不是意气用事的时候，脑子必须冷静，仔细琢磨敌人最怕什么、最想要什么，然后我们反其道行之，偏偏不给就对了！”

从履历上看，新来的领航长也不全是新兵，他已经毕业5年了，先在海运都司实习了1年，以优秀的评价加入东海舰队，常年游弋在朝鲜和日本海域，对付海盗和走私船的经验很丰富。

2年前皇帝率兵亲征波斯湾，他也被抽调到了远征舰队担任第一瞭望手，在红海参加了围剿奥斯曼海军的作战，表现依旧优秀，这才在战后被提拔为领航长。

鉴于人家不是小白，年轻人又不爱听老一辈絮絮叨叨，所以燕不死放弃了常规套路，从是否违反军规方面另辟蹊径，不动声色的引导对方跟着自己的思路走。

为啥非要千方百计的引导呢？不过就是名领航长，今后也绝无可能永远在这艘旗舰上服役，保不齐哪天就又被调走了，不爱听就不说，如此上心教授又为哪般？

两个字，传统！大明海军威震亚洲海域，所到之处无一合之敌是事实。然而这支海军的历史并不太久远，从袁可立奉旨在大沽口督建开始算也不过30年整。

能在30年间横扫亚洲海域说一不二，舰船设计建造、舰炮研发、导航体系完备、投资建设海军基地都是主要因素，但最终管用的还是人。没有经验丰富、勇敢坚韧、技术高超的水手，前面所有的因素都会归零，啥用没有。

想让合格的海军水手们一代推一代不停涌现出来，除了用实打实的收入和政策动员百姓积极参军之外，还要有成规模的教育体系以及良好的传统。

大明海军从收编海盗开始，起点可谓很低了，但也不是没有优势，情义。海盗在文化知识方面确实欠缺，可他们并不是笨，正相反，笨蛋就算加入了也活不久。

每位海盗船长、水手都有从多次生死战中总结出来的宝贵经验，当他们得到了社会的充分认可之后，会非常愿意把一身本领都教授给后辈，还会互相攀比谁带出来的学生好，并以此为荣。

也正是从他们这代人起，海军里面逐渐形成了师傅带徒弟，然后拿徒弟当成绩炫耀的传统。

如果两位都司见面想互相显摆下，首先要比的当然是个人战绩和勋职，假如这两项差不多，分不出高下，就会把徒弟搬出来。

“谁谁谁当年是我船上的啥啥啥，我一手教出来的，现在人家都是啥啥啥了，你成吗？”一句话，没有显赫徒弟可拿出来比较的一方必然落了下风，此后见一次蔫一次，总也抬不起头。

燕不死同样是这么成长起来的，倒不是巴望自己船上能出位海军都督，可也不允许谁离开之后抱怨自己没用心传授，那样名声就真坏了。

“……他们当然最想要港口、最怕变天了！现在如果来个大风暴就不用咱们费力气了，九成全得喂了虾蟹！”领航长却没有领这份好意，挑衅般的说出了完全不搭的答案，还满脸不屑。

(本章完)