他说的是日语，旁边的翻译立刻跟上。

“我想请问诸位，你们华夏是否正在建造大型军舰？”

这个问题太突然了，陆副部长的笑容僵在脸上，团里其他人面面相覷不知道怎么回答。

刘青站在人群后面没出声，但他注意到田边教授的眼神里没有敌意，反而带著一种说不清的热切。

翻译把陆副部长含糊其辞的回答翻过去之后，田边教授又说了一段话，这次把声音压得很低，像是怕被门外的人听见。

翻译听完之后表情变了，犹豫了一下才开口。

“田边教授说，如果华夏正在建造军舰，他愿意提供技术支持。他虽然深耕精加工，但是也曾经深度参与过霓虹几艘航母的设计以及建造过程。他说他年纪大了，不想把一身本事带进棺材里，与其让这些技术烂在实验室的故纸堆里，不如让它们派上真正的用场。”

实验室里安静了那么几秒钟，空气里只剩下通风管道嗡嗡的低响。

陆副部长回头看向刘青，目光里带著询问的意思，他虽然对刘青的真实身份並不清楚，但五天相处下来他已经隱约感觉到这个所谓的联络员不是什么普通角色。

刘青从人群后面走了出来，绕过几个挡在前面的人，走到田边教授面前站定。

他看著这个瘦小的老人，皱起了眉头。老人的背已经有些佝僂了，头髮虽然已经略显花白，但梳得一丝不苟。乾瘦的身子完全撑不起那洗得发白的深蓝色工作服。

一番打量，刘青已经大致了解了田边的想法，面带笑意地伸出了右手。

田边教授怔了一下，隨即伸出双手握住了刘青的手，他的手掌有些粗糙，那是岁月留下的痕跡。

“田边教授，华夏欢迎所有愿意为建设华夏付出努力的学者，或许我们可以抽个时间好好谈谈。”

刘青笑著用日语说道，那標准的发音让旁边的翻译都愣住了。

田边教授激动地握著刘青的手，微微弯了腰，那不是霓虹式的鞠躬，更像是一个技术匠人对另一个懂行之人的致意。

这个插曲没有出现在考察团的正式报告里，但刘青把田边教授的名字和专业方向记在了隨身的小本子上，他会亲自和田边谈一谈，之后也会有相关部门继续跟进。

考察团离开京都之后转道大阪，在那里参观了两所技术专科学校，这两所学校接收的是华夏第一批留学生里那些学应用技术的学生，工具机操作和焊接工艺和电气安装之类的实操课程。

大阪的学校规模比东京和京都的小得多，设备也旧一些，但学生们的状態让刘青非常满意。

在一间焊接实训车间里，十几个穿著蓝色工装的华夏学生正跟著霓虹师傅练习氬弧焊，那些二十岁出头的年轻人戴著面罩蹲在工位上，手里的焊枪吐著蓝白色的弧光，焊缝走得又直匀。

带队的霓虹师傅是个粗壮的中年人，满脸横肉看起来凶巴巴的，但提起这批华夏学生的时候语气里全是讚赏，他对翻译说这些华夏年轻人是他教过最好的学生，学东西快，不怕吃苦，而且从不迟到早退。

考察结束后的晚宴上，大阪市长亲自出席作陪，席间频向陆副部长敬酒，那殷勤劲儿就差跪下来给考察团的人捶腿了。

第二天一早，考察团从大阪乘火车返回东京，回到东京之后还有最后一站，许忠义专门安排的，一所位於东京郊外的私立小学，接收了三百名华夏小学生中的一百二十人。

上午的天气不算好，下著淅淅沥沥的小雨，考察团的车队驶进学校大门的时候，操场上空无一人，教学楼的走廊里传来朗朗的读书声。

校长是个五十多岁的女人，穿著深灰色的和服，头髮盘得整齐齐，看见车队停下来赶紧撑著伞小跑出来迎接。

这所学校的规模不大，三栋两层小楼围著一个操场，教室的窗户上贴著学生们画的水彩画，有富士山有樱花还有几张明显出自华夏孩子之手的画，画的是长城和黄河。

考察团被领著参观了几间教室，刘青透过教室后门的玻璃往里看，二十几个孩子端正正地坐在课桌后面，几个霓虹孩子和华夏孩子混坐在一起，要不是肤色和五官的细微差异，几乎分不出谁是谁。

考察团正要往下一间教室走，陆副部长忽然停了脚步，侧著脑袋往走廊尽头那间教室的方向靠了靠。

那间教室的门半开著，里面传出来的声音很清晰，不是日语。

是华夏语。

而且不是那种课间学生之间的閒聊，是正儿八经的课堂授课，语调抑扬顿挫，带著些霓虹俳句的感觉。

考察团所有人的脚步都不约而同地慢了下来，有几个已经开始互相对视了，眼神里带著明晃晃的疑惑。

刘青走到那间教室门口，从玻璃窗往里看了一眼。

讲台上站著一位三十出头的女教师，穿著素净的藏蓝色连衣裙，头髮扎成利落的马尾，正对著黑板上的一首古诗逐字逐句地讲解，粉笔字写得十分漂亮，一看就是科班出身。

她手里捧著的教材封面朝外，刘青看得清楚楚——人民教育出版社，初级国文，第二册。

华夏出版的教材？在霓虹的课堂上用。

教室里二十几个孩子坐得整齐齐，前三排全是华夏学生，课本翻到对应的页数，跟著老师的节奏在本子上做笔记，和在国內上课几乎完全一样。

后两排坐著七八个霓虹孩子，面前也摆著同样的课本，只不过他们翻页的速度明显慢了半拍，一个个皱著小脸盯著那些方块字，嘴里无声地跟著念，表情十分痛苦。

有个剃著平头的霓虹男孩偷偷扭头瞄了一眼前排华夏同学的笔记本，发现人家已经写了大半页了，自己本子上才歪歪扭扭地挤了三行字，脸上的表情瞬间变得十分复杂。

那种表情刘青太熟悉了——学霸在旁边奋笔疾书而你连题目都没看懂时的绝望。

陆副部长已经愣在了门口，回头看了一眼身后的校长，嘴唇动了动想说什么又没出口。