【仙人指路！这波纯是仙人指路！】

【好傢伙，都把教育局电话整出来了！】

【不愧是方老师，就算走了还能发挥余温！】

【王老师：我招你惹你了！】

【我很好奇啊，就算给教育局打电话投诉，这有用么？】

【我觉得没啥用吧？顶多就是口头警告一下。】

【就是，没啥大用处，也就是让老师收敛一点。】

看到学生们纷纷停笔，方辰转过身去，把黑板擦了擦。

也就在这时。

摄影小哥把设备立在外面，隨后快步跑了进来。

见状，方辰面露疑惑。

摄影小哥则开口解释道：“方老师，稍等一下，咱们待会儿还有一个最后环节。”

“需要你远距离和自己班上的学生视频，算是做个总结。”

“每个老师都要参与。”

闻言，方辰点了点头。

摄影小哥立刻开始布置起来。

远程视频没什么难的，用隨身携带的投影仪，就能把屏幕投影到黑板上。

再接通画面，就能完成远距离沟通。

方辰简单和学生们沟通一番，他们的脸上，却露出了苦涩的表情。

没想到，这最开心的一天，还要以最不开心的一幕收尾。

方辰走出了教室，在走廊里和自己班学生视频。

这一环节定好了时间，工作人员负责把硬体设施整理到位。

老师们只负责通过屏幕观察，再和自己班学生交谈即可。

不一会儿，视频就已接通。

方辰站在摄像机前，面前有一块小型屏幕，里面正是在讲台视角下，自己班级的学生。

另一边，十班学生看到黑板投影出的方辰，瞬间热闹起来。

“老师！可算看到了！”

“呜呜呜……老师你啥时候回来啊，我们都想你了！”

“就是啊老师，你再不回来，我们可遭老罪了！”

“……”

整个教室瞬间被吵闹声覆盖。

方辰只能听到学生们的哭闹声，尷尬地挠了挠头。

虽然不知道，但他应该可以想像，自己班里的学生在这两天到底经歷了什么。

“咳咳……”

方辰轻咳两声，开口安慰起来。

“没事儿，大家都冷静一下。”

“我待会儿就回去了，周日返校就能见到我了，伤心什么？”

方辰虽然嘴上这样说，但脸上却有些憋不住笑。

一想到自己的学生过了两天苦日子，他就有些忍不住。

心疼是一方面，幸灾乐祸又是一方面。

看到十班学生们的反应，直播间网友很是感慨。

【只有见过黑暗，他们才知道光明有多么的珍贵！】

【要是方老师现在出现在他们面前，估计他们能当场哭出来！】

【没这么开心！】

【过了几天不当人的日子，终於要过回好日子了！】

【说实话，看到十班学生这样，我莫名感觉有些心酸，又有点儿好笑。】

【经歷过两天折磨的十班学生：你笑什么，我问你笑什么！】

【我邻居家的狗昨天晚上怀了，我开心的笑了。】

【楼上的哥们，你有点儿东西！】