他指著那份文件，声音嘶哑地咆哮，

“这不是通知，是命令！是最高指令！我们的任务不是质疑，是执行！是保证这次教育改革的平稳过渡！谁在这个节骨眼上出问题，谁就自己去跟军事法庭解释！”

“军事法庭”四个字，如同一盆冰水，浇熄了所有的骚动。

眾人瞬间明白了这件事背后，那如山一般沉重、不容反抗的决心。

压力，自上而下，瞬间传导。

……

同一天，下午。

某重点中学，校长办公室。

从业三十年，送走了一届又一届清北学子的王德发校长，正呆呆地坐著。

他手中的那份红头文件，已经被他手心的汗濡湿了边角。

他看著窗外，操场上，学生们正在上体育课，追逐著足球，洋溢著青春的汗水。

一切都那么正常。

可他知道，这个世界，从今天起，要彻底变天了。

半小时后，全校教师大会。

当王德发校长用梦囈般的声音，艰难地宣布完教育部下发的改革內容后，台下近百名教师，瞬间炸开了锅。

“什么？暂停高考？！”

“增设道法课？教什么？教人修仙吗？”

一个戴著眼镜的物理老师下意识地推了推眼镜，困惑地自言自语，

“这……这不符合能量守恆定律啊……”

旁边的歷史老师则两眼放光，激动地抓住他的胳膊，

“老李！什么能量守恆！这是文艺復兴！不，是文化復兴！真正的文化復兴啊！”

而会议室的角落里，英语教研组的几位老师，则个个面如死灰。

一位刚入职不久，对未来充满憧憬的年轻女老师，怯生生地举起了手，声音带著哭腔：

“校……校长……那我们……我们是不是……要失业了？”

这个问题，像一记重锤，砸在每个人的心上。

现场的混乱，几乎要掀翻屋顶。

“安静！都给我安静！”

王德发用尽全身力气吼了一声，强行压下骚动。

他看著台下或震惊、或迷茫、或恐惧的脸，感觉自己即將参与一场史上最离谱、最疯狂的教学实验。

他深吸一口气，宣布了最后一条指示。

“国家会立刻下发全新的教学资料和线上培训课程，要求所有老师，从今晚开始，边学边教！”

他顿了顿，目光扫过全场，补充了一句让他自己都觉得荒诞无比的话。

“另外，上级特別指示：从今天起，各班班主任要重点关注……那些平时爱看网络小说、爱幻想、想像力比较丰富的学生。”

“他们……可能是我们第一批试点成功的希望！”

老师们面面相覷，鸦雀无声。

当晚，九点整。

就在所有老师拖著疲惫而混乱的身心回到家时，他们的手机，不约而同地响起了一声清脆的提示音。

一条加密的系统通知，强制出现在所有人的手机屏幕上。

【根据“燧人计划”统一安排，您已被纳入第一批教职培训体系，请立刻下载並安装以下应用。】

通知下方，只有一个正在自动下载的app。

app的图標，是一个古朴的、燃烧著火焰的“燧”字。

而它的名称，清晰地显示在图標下方——

《基础修行入门：从引气到画符》。